序
第1章  导论
11教育贫困的概念与中国贫困的特征
111教育贫困的概念
112教育贫困的特征
12国内外研究现状综述
121关于教育贫困
122关于教育、人力资本与劳动力流动
123关于人力资本溢出
124关于教育补偿
13全书安排与主要内容
第2章  教育贫困和补偿的理论与现实依据
21人力资本的增长效应与贫困
22外部性与贫困
221外部性的概念
222教育外部性与供给
223人力资本外部性
224农村劳动力流动与教育的贫困
23人力资本的收入效应与贫困
231人力资本投资和教育
232收入扩散效应与贫困
24公共物品与教育的属性
241公共产品的界定及最优规模界定
242教育的产品属性
243义务教育产品属性界定与供给
25教育补偿
第3章  教育投入、区域差距比较与区域性教育贫困
31农村教育投入现状与差异分析
311农村教育投入现状
312农村义务教育投入差距分析
32教育投入与教育发展区域差距
321农村教育人力资本的估算
322农村义务教育经费投入对农村教育人力资本形成的作用
323中国农村教育水平区域差异与分布特征
324农村教育差距变化的原因分析
33低发展地区教育的区域性贫困——SST分析
331SST指数运用
332农村教育贫困程度的分析
第4章  农村劳动力流动、外部性与溢出性教育贫困
41农村劳动力输出地与输入地人力资本收益非对称性效应
411劳动力输出地政府教育投入效应分析
412劳动力输入地政府教育投入效应分析
42农村劳动力区域流动引致的外部效应分析
43人力资本溢出与区域性教育贫困的强化
431农村劳动力流动持续流出的负面影响
432区域性贫困的强化
第5章  教育发展、社会流动与阶层性教育贫困
51教育发展与社会分层——一个历史的考察
511科举制度出现前的教育与社会流动
512科举制度与社会流动
513近代教育与社会流动
514建国后教育与社会流动
52现阶段农村社区的阶层流动与教育
521相关研究和综述
522样本社区社会流动的特征
523模型的构建
524实证分析
53社会分层视角下的农村教育贫困
第6章  就业困境、激励不足与选择性教育贫困
61农村大学生就业难状况
611大学生总体就业率分析
612农村大学生就业率分析
62影响农村大学生就业难的可能因素分析
621社会资本不足
622家庭对教育的投入少
623农村大学生自身的人力资本劣势
63农村大学生就业难对教育决策和教育贫困的影响
631就业难对户主教育投资的影响的初步分析
632就业难对学生教育认可度的影响
633就业困境对农村家庭教育选择的实证研究
第7章  社会变迁与新的制度性教育贫困
71二元经济结构转换与农村劳动力的教育贫困
711二元经济与农村劳动力教育: 一般理论
712中国农村劳动力教育状况：现状描述
713中国的二元经济与农村教育：现实思考
714结构转换与提升教育：改进路径
72经济转型与农民工及新生代农民工的教育贫困
721新生代农民工与区域经济发展——以长三角为例
722长三角经济体中农民工的受教育水平现状
723新生代农民工的教育相对贫困
724新生代农民工教育贫困的因素分析
第8章  教育贫困的社会经济影响及补偿机制设计
81教育贫困的社会经济影响及补偿的必要性
811教育贫困的社会经济影响
812中国农村教育补偿的必要性
82教育补偿的现实状况
821教育补偿的国际经验
822中国对农村教育的补偿政策现状及存在问题
83区域性教育补偿机制设计
831教育区域补偿的界定与模型
832教育区域补偿的额度估算
84其他教育补偿策略
附录

附录1  教育投入效应分析模型假设与推导
附录2  教育补偿效应分析的模型假设与推导

附表

附表31  1996~2008年分地区地方农村普通小学生均预算内教育经费分项支出统计
附表32  1996~2008年分地区地方农村初级中学生均预算内教育经费分项支出统计
附表33  1997~2008年各省平均受教育年限
附表34  1997~2008年各省教育基尼系数
附表35  2001~2008年农村平均受教育年限
附表36  2001~2008年各地农村教育基尼系数
附表37  2001~2008年全国、东部、中部、西部的AEY及EGINI统计描述
附表38  2001~2008年城市平均教育年限
附表41  相关数据描述
附表42  各省份教育对农村居民家庭人均收入的影响
附表51  城乡教育资源及教育成就比较
附表81  2001~2009年各省应支付的教育补偿估算额度
附表82  2001~2009年各省应获得的教育补偿估算额度
附表83  2001~2009年广东应支付的教育补偿估算额度
表84  2001~2009年四川应获得的教育补偿估算额度
附表85  我国目前主要的义务教育资助、援助

附图

附图31  农村初中的生均预算内教育经费支出均值与变异系数
附图32  农村小学的生均预算内教育经费支出均值与变异系数
附图33  2001~2008农村平均教育年限变异系数
附图34  2001~2008农村教育基尼系数均值和变异系数
附图41  农村教育人力资本水平与农业就业优势比
附图42  1990~2008年农业就业人数与农业收入比重
附图43  1991~2008年农村居民家庭人均纯收入
附图44  1990~2008年农村居民家庭人均纯收入构成
参考文献