前言 1.本科应用型金融人才培养的CO-OP教学体系研究与改革实践 2.本科应用型人才CO-OP模式探索研究 3.CO-OP合作教育与财经类应用型本科人才培养 4.注重CO-OP教育项目，加强应用型创新人才培养——加拿大滑铁卢大学CO-OP教育项目及其启示 5.新建本科院校的学科专业群建设研究 6.高等财经教育内涵式发展与人才培养模式改革 7.面向行业的物流金融管理专业人才CO-OP合作培养模式探索研究 8.基于多维实践教育体系的电子商务CO-OP人才培养模式研究 9.基于合作教育（CO-OP）的公共关系应用型人才培养模式研究——以美国陶森大学公共关系合作教育为例 10.基于行业合作的课程考试改革实践——以商业银行经营与管理课程为例 11.教学型高校内涵建设的“主线条”和两个“凝炼点”——以会计专业为例 12.国际视野下基于CO-OP的卓越金融人才培养实践探索 13.高等财经院校人才培养目标的实现途径、机制与措施研究——以上海金融学院“三型一化”人才培养目标为例 14.关于应用型金融理财人才培养模式改革的几点思考 15.基于科学商店模式的金融消费者合作教育机制构建 16.产学研模式：反思与重构——以会计专业应用型人才培养为例 17.上海金融信息服务产业发展趋势与金融信息人才培养 18.高校文化与高校核心竞争力之我见 19.金融学科文化育人初探 20.试论经济人的社会道德维度——兼议财经类高校大学生的经济伦理道德的培养 21.重视大学的普适价值 22.立诚明德，持“敬”为先——谈理学之“敬” 23.论高校团学组织在学风建设中的功能 24.新媒体冲击下高校德育话语权的提升 25.关于大学文化核心价值观的认识与发展的若干思考 26.我校金融学专业本科毕业生的就业质量跟踪调研报告