当前我国乡村振兴与农村教育的现状(代前言) / 1
乡村振兴
第1章 产业兴旺 / 3
1.1 引言 / 3
1.2 农民农业生产状况及区域差异 / 4
1.2.1 农村农业劳动力的结构状况 / 4
1.2.2 基于村庄层面统计的农业生产状况 / 7
1.2.3 基于农户层面统计的农业生产状况 / 13
1.2.4 新型农业经营主体状况 / 17
1.3 农民非农生产状况 / 21
1.3.1 农产品加工状况 / 21
1.3.2 农产品物流状况 / 23
1.3.3 乡村旅游 / 27
1.4 村庄企业发展状况及区域差异 / 29
1.4.1 村庄拥有企业状况 / 29
1.4.2 村庄企业经营状况 / 31
1.4.3 村庄企业的产业分布 / 33
1.5 农村劳动力流动状况及创业意愿 / 35
1.5.1 农村劳动力的主要流向 / 35
1.5.2 农村劳动力外出务工状况 / 37
1.5.3 农民职业技能培训状况 / 39
1.5.4 农民创业意愿及区域差异 / 41
1.6 本章小结 / 43
1.6.1 乡村产业发展不平衡、不充分 / 43
1.6.2 促进乡村产业兴旺的建议 / 44
第2章 生态宜居 / 47
2.1 引言 / 47
2.2 生态宜居的现状与区域差异 / 48
2.2.1 资源禀赋 / 48
2.2.2 污染问题 / 59
2.2.3 污染源 / 62
2.2.4 污染处理方式 / 62
2.2.5 区域差异 / 64
2.3 宜业与宜居协同性 / 67
2.3.1 宜业:劳动力转移情况 / 67
2.3.2 宜居:老龄化、基础设施、文化教育、社会保障 / 70
2.3.3 区域差异分析 / 73
2.4 生态宜居与经济发展 / 76
2.4.1 产业结构与产值 / 76
2.4.2 产业与产值结构 / 78
2.4.3 生态宜居的主要经济支撑 / 78
2.4.4 区域差异分析 / 79
2.5 生态宜居的影响因素分析 / 80
2.5.1 分析框架 / 80
2.5.2 研究假设与变量选择 / 81
2.5.3 模型设定及回归结果分析 / 82
2.5.4 区域差异分析 / 86
2.6 本章小结 / 86
2.6.1 生态宜居面临的困境 / 86
2.6.2 对策建议 / 88
第3章 乡风文明 / 90
3.1 引言 / 90
3.2 乡村文化建设现状及区域比较 / 93
3.2.1 乡村文化建设现状及成就 / 93
3.2.2 不同地区乡村文化建设的差异 / 95
3.3 乡村移风易俗与农耕文化继承保护现状及区域比较分析 / 98
3.3.1 移风易俗现状及成就 / 98
3.3.2 农耕文化继承保护进展 / 100
3.3.3 乡村移风易俗与农耕文化保护的区域比较 / 102
3.4 村规民约建设现状及区域比较 / 105
3.4.1 村规民约建设现状及成就 / 105
3.4.2 村规民约建设的区域比较 / 107
3.5 乡村思想道德与文明乡风建设现状及区域比较 / 109
3.5.1 道德文明与文明乡风建设现状及成就 / 109
3.5.2 道德文明与文明乡风建设的区域比较 / 112
3.6 乡风文明建设的问题与发展思路 / 115
3.6.1 正确理解和建设乡风文明 / 115
3.6.2 乡风文明建设存在的问题 / 118
3.6.3 乡风文明建设的基本思路 / 119
3.6.4 乡风文明国内外建设案例 / 122
3.7 本章小结 / 126
第4章 治理有效 / 130
4.1 引言 / 130
4.2 农村基层党组织现状及区域差异 / 131
4.2.1 农村基层党组织现状 / 131
4.2.2 农村基层党组织建设的区域差异 / 133
4.3 村级干部队伍建设现状及区域差异 / 137
4.3.1 村级干部队伍的现状 / 137
4.3.2 村级干部队伍建设的区域差异 / 140
4.4 村级事务公开现状及区域差异 / 143
4.4.1 村级事务公开现状 / 143
4.4.2 村级事务公开性建设的区域差异 / 145
4.5 村民的参政议政能力提升现状及区域差异 / 148
4.5.1 村民参政议政能力提升现状 / 148
4.5.2 村民参政议政能力提升的区域差异 / 151
4.6 农村党风廉政建设现状及区域差异 / 153
4.6.1 农村党风廉政情况 / 153
4.6.2 农村党风廉政建设的区域差异 / 155
4.7 农村治安与“三治”现状及区域差异 / 157
4.7.1 农村治安与“三治”建设现状 / 157
4.7.2 农村“三治”水平的区域差异 / 160
4.8 乡村治理过程中存在的问题 / 164
4.8.1 农村基层党组织的领导核心地位问题 / 164
4.8.2 农村党员问题 / 165
4.8.3 村民自治规范与“三治”建设问题 / 166
4.8.4 村级各类组织的乡村治理能力问题 / 168
4.9 乡村治理有效的对策 / 171
4.9.1 乡村治理有效的基本思路 / 171
4.9.2 村民自治与乡村治理体制改革 / 173
4.9.3 乡村建设主体培育 / 175
4.10 本章小结 / 177
第5章 生活富裕 / 179
5.1 引言 / 179
5.2 农户收入情况 / 180
5.2.1 农户收入整体情况 / 180
5.2.2 农户收入的结构比较 / 181
5.2.3 农户贫困情况 / 184
5.2.4 农户收入的区域比较 / 187
5.3 农户的支出情况 / 189
5.3.1 农户支出整体情况 / 189
5.3.2 农户支出结构比较 / 192
5.3.3 农户支出的区域比较 / 198
5.4 农户家庭住房情况 / 200
5.4.1 农户家庭自建房情况 / 200
5.4.2 农户家庭商品房情况 / 204
5.4.3 农户家庭住房的区域比较 / 206
5.5 农户对未来的预期和展望 / 209
5.5.1 农户的生活满意度情况 / 209
5.5.2 农户对未来的预期 / 210
5.5.3 农户主观幸福感的区域比较 / 212
5.6 本章小结 / 213
农村教育
第6章 农村家庭教育负担 / 217
6.1 引言 / 217
6.2 农村家庭教育负担总体情况 / 219
6.2.1 数据描述及概念界定 / 219
6.2.2 家庭教育支出结构 / 220
6.2.3 家庭总收入与教育负担率 / 222
6.2.4 家庭总支出与教育负担率 / 224
6.2.5 家庭教育负担比较 / 225
6.3 农村家庭教育负担的异质性 / 226
6.3.1 教育负担的地区性差异 / 226
6.3.2 教育决策与教育负担 / 227
6.3.3 家庭收入与教育负担差异 / 228
6.4 农村家庭教育负担的影响因素 / 228
6.4.1 家庭教育预期与教育负担 / 228
6.4.2 子女总数及排行与教育负担 / 230
6.4.3 家长职业选择与教育负担 / 231
6.5 本章小结 / 233
第7章 农村青少年辍学问题 / 236
7.1 引言 / 236
7.2 青少年成长与辍学问题 / 236
7.2.1 辍学的定义与主要表现形式 / 237
7.2.2 社会发展与辍学问题 / 238
7.2.3 分析辍学问题的主要视角 / 242
7.3 农村青少年辍学现状与分布差异 / 242
7.3.1 样本显示的辍学总体情况 / 243
7.3.2 青少年辍学的地区差异 / 247
7.3.3 青少年辍学的年龄分布特征 / 252
7.4 农村青少年辍学问题的成因 / 253
7.4.1 家庭贫困与辍学 / 253
7.4.2 文化与制度约束 / 256
7.4.3 辍学的社会构造 / 259
7.5 区域社会发展与农村青少年辍学 / 262
7.5.1 区域经济发展与学校分布 / 262
7.5.2 家庭社会关系的影响 / 265
7.5.3 青少年成长的社会环境 / 267
7.6 本章小结 / 274
7.6.1 地方政府职能的再构建 / 274
7.6.2 教育环境与政策 / 275
7.6.3 家庭成长环境的改善 / 276
第8章 农村儿童的留守与随迁 / 278
8.1 引言 / 278
8.2 农村儿童留守与随迁的现状 / 280
8.2.1 概念界定与数据描述 / 280
8.2.2 留守儿童的人口特征 / 282
8.2.3 留守儿童的地域特征 / 286
8.3 影响儿童留守与随迁的因素 / 288
8.3.1 家庭特征和父母外出务工所在地对于儿童留守的影响 / 288
8.3.2 城市教育政策对于儿童随迁的影响 / 294
8.4 本章小结 / 298
第9章 农村教育资源配置 / 301
9.1 引言 / 301
9.2 教育资源配置概念 / 302
9.3 农村教育经费投入 / 302
9.3.1 财政经费投入 / 302
9.3.2 村集体对村办小学投资与儿童帮助情况 / 303
9.4 农村教师基本情况 / 304
9.5 农村教学条件 / 307
9.5.1 农村中小学分布情况 / 307
9.5.2 农村小学基本办学条件 / 309
9.6 本章小结 / 310
9.6.1 千村调查反映出的主要问题 / 310
9.6.2 政策建议 / 312
媒体宣传
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参考文献 / 376