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科学研究方法论-王 晖

丛书名:
著(译)者:王 晖
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责任编辑:王 芳
字       数:211千字
开       本:32 开
印       张:8
出版版次:1-1
出版年份:2004-09-01
书       号:7-81098-221-4/B.001
纸书定价:14.00元   教师会员可用500积分申请样书

本书旨在探讨科学研究的发生、形成、检验以及评价的方法论问题,以期在理论与实践之间架起一座方法论的桥梁。 本书共有七章。第一章主要探讨科学研究方法论的性质、对象和特征,并通过对自然科学与人文、社会科学的区别与联系的论述,阐明科学研究方法论的本质,从对中外认识方法的历史考察中了解科学研究方法的发展与进步。 马克

  • 本书旨在探讨科学研究的发生、形成、检验以及评价的方法论问题,以期在理论与实践之间架起一座方法论的桥梁。
    本书共有七章。第一章主要探讨科学研究方法论的性质、对象和特征,并通过对自然科学与人文、社会科学的区别与联系的论述,阐明科学研究方法论的本质,从对中外认识方法的历史考察中了解科学研究方法的发展与进步。
    马克思主义哲学为我们进行科学研究提供了世界观和方法论的指导,是进行科学研究的指南。这是第二章的内容。
    科学研究是一个动态的、永无止境的探究过程,而其首先要做的就是要发现问题并确定课题,通过制定明确的研究计划来指明科学研究的方向。“科学研究始于问题”这是科学研究发生方法论的命题。科学研究的发生过程需要注意课题的选择、研究计划的制定以及资料的搜集与积累。这是第三章的内容。
    在科学研究中,方法的运用是极其重要的,其中的逻辑思维方法是科学研究过程中的必不可少的工具。此外,随着脑科学的发展,人们越来越注意到非逻辑的思维如灵感民维、形象思维在科学研究中不可替代的作用。现代系统科学的发展补充和丰富了唯物辩证法的内容,也为科学研究注入了新的方法,这是我们在科学研究中应该予以重视的。这是第四章、第五章的内容。
    任何科学研究成果都必须用科学理论体系的方式进行表达,如何建立科学理论体系,是第六章的主要内容。
    科学理论体系一经形成,是不可能马上就直接被运用到现实中去的,它必须受专门机构的检验和评价。只有通过了评价和检验的科学理论体系,才能将其成果运用到实践中去,使理论得以实现。科学成果的评价有其评价的标准;科学理论的检验既有实践的检验,也有逻辑的检验。这是第七章的内容。
    科学研究方法论是关于科学研究的方法的理论,这是一门思维科学。我们试图从复杂的科学研究过程中找出带有普遍意义的、一般性的东西,并力图把它表达清楚。
     






  •   前言
    第一章 导论
    第一节 科学研究方法论的研究对象、性质和特征
    一、科学研究方法论的研究对象
    二、科学研究方法论的性质
    三、科学研究方法论的特征
    第二节 自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的关系
    一、自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的区别
    二、自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的联系
    第三节 科学研究方法论历史发展概述
    一、中国方法论的历史概述
    二、西方方法论的历史概述
    第四节 学习科学研究方法论的方法和意义
    一、学习科学研究方法论的方法
    二、学习科学研究方法论的意义
    复习思考题
    参考书目
    第二章 马克思主义哲学的世界观和方法论指导
    第一节 科学实践观原则
    一、从实践来理解现实
    二、实践的革命的和批判的意义
    第二节 唯物辩证法原则
    一、客观性和全面性
    二、发展观和矛盾观
    第三节 历史唯物主义原则
    一、社会基本矛盾运动理论
    二、“世界历史”概念及其方法论意义
    复习思考题
    参考书目
    第三章 科学研究的发生方法论问题
    第一节 科学研究课题的发生认识论
    一、科学研究课题始于问题
    二、问题的发现与分类
    第二节 科学研究发生中确定课题、制定计划、收集资料的方法论
    一、 课题的确定
    二、 科学研究计划的制定
    三、 科学研究资料的收集和积累
    复习思考题
    参考书目
    第四章 科学研究中的逻辑思维方法和非逻辑思维方法
    第一节 逻辑思维方法
    一、 归纳和演绎
    二、 分析和综合
    三、 抽象和具体
    四、 类比和假说
    第二节 形象思维及其在科学研究中的作用
    一、 形象思维的内涵
    二、 形象思维是一种具有普遍性的思维形式
    三、 形象思维的基本规律
    四、 形象思维在科学研究中的作用
    第三节 灵感思维及其在科学研究中的作用
    一、 灵感思维及其特点
    二、 灵感思维与创新性思维
    三、 灵感思维的具体方法在科学实践中的运用
    复习思考题
    参考书目
    第五章 科学研究中的系统科学方法和数学方法
    第一节 系统科学方法
    一、 一般系统论的基本思想及其方法
    二、 信息论的基本思想及其方法
    三、 控制论的基本思想及其方法
    四、 突变论的基本思想及其方法
    五、 耗散结构理论的基本思想及其方法
    六、 协同学的基本理论及其方法
    第二节 数学方法
    一、 数学是科学研究的工具
    二、 研究对象的量化和数学模型的建立
    三、 一些具体数学方法的介绍
    复习思考题
    参考书目
    第六章 建立科学理论体系的方法论
    第一节 建立科学理论体系的一般原则
    一、 反映论原则
    二、 由知性思维向理性思维发展的原则
    第二节 建立科学理论体系的具体形式和方法
    一、 公理化方法
    二、 历史方法
    三、 逻辑与历史相统一的方法
    复习思考题
    参考书目
    第七章 科学研究成果的评价和检验的方法论问题
    第一节 科学研究成果评价的方法论问题
    一、 科学研究成果的评价
    二、 科学理论的评价标准
    第二节 科学研究成果检验的方法论问题
    一、 理论的实践检验
    二、 理论的逻辑检验
    第三节 理论的发展
    一、 理论发展的前提
    二、 理论发展的动力
    三、 理论发展的形式
    复习思考题
    参考书目
    附录 方法论及其案例


     

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